Att vägleda individer som har utmaning att komma vidare i studier eller inträde i arbetslivet kräver empati, tålamod och verktyg som gör skillnad. Kursen PusselMetoden (PM) vänder sig till samtalsledare och vägledare som vill utöka sin verktygslåda med visuella pedagogiska verktyg som synliggör och stärker framtidstro i övergångar. Du kan med kursens metod och
verktyg arbeta tydligare med delaktighet och engagemang för ett ökat måltänkande
och handlingskraft, trots utmaningar längs vägen.

PusselMetoden är framtagen utifrån Hope Theory, som är en aktuell karriärteori inom
vägledning för framtidstro vid förändringsprocesser, grundläggande begrepp är Goalthinking, Willthinking och Waythinking.

För dig som planerar nästa kompetensutveckling för hela verksamheten har vi tagit fram tre aktuella teman och erbjuder fortbildningsdag på plats under våren 2026: vecka 11 södra Sverige vecka 12 norra Sverige. Eller på distans på en tid som passar er bäst.

Tema 1: Hope Theory med praktisk tillämpning
Hope Theory är en aktuell och användbar teori inom vägledning med fokus på individers självförståelse och måltänkande - och hur vi kan stödja individer att hitta alternativa vägar vidare i studier och arbetsliv.

Teorin grundar sig i C. R Snyders forskning och har ett antal antaganden om hur hopp utvecklas vid förändringsprocesser och tillämpar en kognitiv modell för ökat måltänkande och handlingskraft, trots motstånd och utmaningar längs vägen.

Tema 2: Aktiv samverkan - verktyg vid osäkra övergångar
Allt fler elever och vuxna upplever svårigheter att ta nästa steg i sin skolgång eller mot arbetslivet. Det kan skapa osäkerhet, oro och tappad framtidstro. Den här fortbildningen är för dig som möter elever och vuxna i dessa skeden.

Fokus ligger på praktiska verktyg och arbetssätt för aktiv samverkan tillsammans - vägledare, lärare, specialpedagoger, kuratorer, socialtjänst och vårdnadshavare. Fortbildningen ger deltagarna en ökad förståelse för både direkt och indirekt stöd och hur dessa kan kombineras för att stärka individens möjligheter att ta nästa steg och komma vidare.

Tema 3: Karriärteorier i praktiken!

Karriärteorier har utvecklats och förändrats i takt med samhället, förståelse för karriärteoriers utveckling efter samhällsförändringen ger viktiga perspektiv för hur människor fattar beslut i studie- och yrkesliv.

Här går vi igenom centrala karriärteoriers innehåll och dess praktiska tillämpning i syfte att bättre kunna se sammanhang med teorier som analysram och förstå individers valsituationer.

Deltagarna får reflektera kring varje karriärteori`s möjligheter och begränsningar.

Målet är att stärka deltagarnas förmåga att välja och använda teorier som analysram och sätta dem i ett meningsfullt sammanhang i mötet med individen.

Våra fortbildningar är skapade för studie- och yrkesvägledare, personal inom skola och KAA, folkhögskolor och Arbetsförmedlingen - med flera som vill stärka framtidstro, handlingskraft och riktning hos dem de möter.
Hör gärna av dig så pratar vi vidare om hur vi kan samarbeta och anpassa ett upplägg för just er arbetsgrupp!

Vi har skapat en metod med visuella verktyg anpassad för de förhållanden och utmaningar som elever och vuxna står inför idag. PusselMetoden (PM) har utvecklats utifrån aktuell forskning och Hope Theory i kombination med egna erfarenheter med vägledningsarbete och möten med individer i förändringsprocesser.

Vi har erfarenhet av fortbildning för yrkesverksamma och undervisning för studenter vid Studie- och yrkesvägledarprogrammet, Umeå universitet, i karriärteorier och metoder.
 
Vi har sedan 2023 uppdrag av Skolverket att ge kurs Kreativa metoder och verktyg för att underlätta övergångar, en kurs för studie- och yrkesvägledare i olika skolformer.